La diferencia de la UCA y la Universität Konstanz

UCA ( Universidad de Cádiz) / UNI KN

Hoy me gustaría hablar sobre las diferencias, o sea, la diferencia entre las universidades que ya he visto en mi vida. Para ser honesta, sólo son dos, pero también los dos tienen ventajas y desventajas.

La gran ventaja de la UNI KN desde mi punto de visto es que la vida universitario es más libre, tienes tu propio responsanilidad de hacer las cosas, de preparar los exámenes y ir a clase. Tenemos aquí un horario más flexible y decimos más vacía en comparación a la UCA. Si tu quieres ir a clase, tu puedes. Si no te gusta ir a la clase, perfectamente puedes quedarte en casa y preparar tus cosas para el curso en casa- tranquilamente. También hay cursos en que no puedes faltar más de 2 veces en el semestre de verano y no más de 3 veces en el semestre de invierno.

En Cádiz cada curso tiene dos clases a la semana, es obligatorio ir a clase y siempre hay una lista de atención. Sí, de verdad, para mi era rara estar más tiempo en la universidad que en en la UNI KN, pero también tiene ventajas regular la vida universtiario así.
Las profes son más cerca a los estudiantes, puedes llamarle con la nombre y no con el apellido que es normal en la UNI KN para mostrar la diferencia entre profe y estudiante, ser cortés y para definir la distancia. PERO:
La pregunta es si es necesario la distacia entre profe y estudiante. Las profes no nos quieren algo malo sólo quieren inseñaros lo que saben y nosostros no.
Mi profe "Paco", como me han explicado la forma corta de Franciso en esp., era muy simpático y tenía tanta paciencia con los estudiantes de ERASMUS, eso me impresó mucho. No puedo imaginar que un profe tenga tanto paciencia y sea tan empática aquí en la UNI KN porque nos falta el tiempo juntos en la universidad conectar con los estudiantes.

Quizás es un argumento para pensar y reflexionar sobre nuestra sístema de universidad..

Pero esa forma de estudiar y la manera de aprender algo depende del tipo de "estudiante", hay varias tipos de gente y por eso hay varias tipos de aprender una cosa/asignatura. A unos es más cómodo y fácil aprender a casa y nos da más libertad del lugar, para otros es más ayudable aprender juntos en un lugar compartido.

Mi opinión.
Para mi era un gran oportunidad conocer a la forma de la universidad y lo más importante conocer a los estudiantes de este país. Resumo que para ser ERASMUS esta forma de hacer y organizar la Universidad era perfecta. Para la intergración es tambíen mejor estar juntos y tener tiempo y un lugar para trabajar en grupos y si uno no entiende algo, seguro que el otro es capáz de explicarle.


aquí es un link del ministerio de educación :
encuentras información distinta y importante:
hay algunas estadisticas muy interesantes sobre las diferentes universidades y tambíen los grados más frecuentes en ES.

https://www.mecd.gob.es/dms/mecd/servicios-al-ciudadano-mecd/estadisticas/educacion/universitaria/datos-cifras/DATOS_CIFRAS_13_14.pdf

1 hora

Películas de amor

Querido John

https://www.youtube.com/watch?v=-E4USc3H5j0

Hoy quiero introducir otra película.

Esta película está basada en un libro de Nicholas Sparks también. 

(como ‘Todos los días de mi vida‘). He encontrado en Youtube, la calidad era bueno y este película me llama espacialmente la atención porque trata de letras y el amor a distancia. Esos asuntos me gustan mucho. Es un fenónemo que el amor puede crecer bajo circunstancias infelices.

 El contenido

John Tyree (Channing Tatum) es un soldado muy atractivo y soltera.

Durante su período de permiso va a visitar a su padre a Carolina que está enferma.

Savannah Curtis (Amanda Seyfried) es una estudiante universitaria de una familia rica. Cuando John y Savannah se conocen en la playa mejor, se sienten inmediatamente atraídos el uno por el otro. Ella invita a él a una cena y el tiempo en que John está en carolina se están quedando juntos. Tienen carácteristicas en común y se sienten reunido en el misma alma.

Cuando John es forzado a volver a sus fuerzas de despliegue y Savannah tiene que regresar a la universidad para empezar su nuevo semestre.

Prometen a escribir cartas cada día y lo hacen. Savannah cada vez se siente feliz cuando recibe una de las cartas.

Al final de cada letra se escribe : “Nos vemos pronto”. Ambos saben que este deseo no va a cumplir, pero la fuerza de sus deseos es tan fuerte que creen en el futuro mejor.

Pero con el tiempo las cosas van más complicado.

Como muchos historias de Nicolas Sparks, hay en esta historia también un fin abierto.

No sabemos que va a pasar y nuestro imaginación es libre.
 

Os traigo uhna cita muy emocionante del pelí, se dedica al tiempo 

Muchas veces el tiempo es el objecto más importante de las películas de Nicholas Sparks.

Helena y yo hemos visto este película juntas y ese cita nos llama la atención :

Tiempo para volver a casa

Tiempo para parsarla con tu hijo
Tiempo para decir adios.

"He aprendido algo sobre el tiempo es que así sean esas dos primeras semanas que pasé contigo, o los últimos dos meses que pasé con él, al final siempre pasó. No tengo ningun idea de dónde estés en el mundo, John. Pero entiendo que perdí el derecho de saber estas cosas hace mucho tiempo. No importa cuantos años pasen, conozco una cosa que será cierta - Nos vemos pronto"

1 h  

La amsitad

¡ La amistad !

La amistad es algo muy intenso y nunca es aburrido.

La pregunta que me preguntaba durante los últimos meses es como me influyen mis amistades.
Que siginifican por mi vida y por qué es tan importante tenerlo.

Tengo mis experiencias propias. Estaba un semestre afuera en Cádiz. Me acordaba del primer día. Era horrible. Me sentaba tan sola, sin amigas y sin contactos sociales. Pero eso cambió rápidamente...

Era el día segundo en que conoció a mis amigas mejores en Cádiz. Estaba en un bar que era llena de gente de ERASMUS, unas chicas inglesas estaban al lado. Se reían mucho y me gustaba su manera positiv. Tomé uno o dos chupitos y la vergüenza era menor que antes. Fue a la mesa al lado y decí:

"Holaaa, soy una chica de ERASMUS y me gustaría sentarme con vosotros porque me parece que tengaís mucha marcha aquí..."

Estaba un poquito nerviosa, ¿cómo era la respuesta ?..
Unos segundos antes me respondieron :" Sí, claro, ¡séntate!y me preguntaron de dónde yo había sido y unos preguntas más....

Después de unas semanas me sentí como yo había vivido en Cádiz desde siempre. Con amigas que comparten mis hobbies, a quienes les gusta shopping y tomar el café en las calles en frente de las tiendas, a quienes les gusta ir de fiesta juntos y preparar comida para el día de rezaca.
Era una vida muy normal para mi, nada extraño, hablabamos sobre todo el mundo y me parecen todavía hoy cuando yo estoy en casa y ellos están en Inglaterra, Italia y Irlandia como las chicas que conocía desde siempre.

Una experiencia superbuena que nunca voy a olvidar.

También era superchulo cuando volví a casa en Febrero y estaba capáz de ver mis amigos antiguos con los que compartó mi infancia :)



30 min

Axolotl

AXOLOTL

El semestre pasado (SS 2016) tuve un seminario sobre los cuentos de Julio Cortázar en la universidad. 

Me gustaría plantear un cuento muy especial.

La historia sobre los „Axolotls“. 

He leído algunos análisis sobre esta historia y me gustaría compartir con vosotros.

Al principio, algo sobre el contenido general:

La historia trata de una transformación, o mejor dicho, sobre una metamorfosis.

El protagonista de la historia se convierte gradualmente en un axolotl.

A primera vista, la historia suena muy extraña. 
Pero si se lee otra vez, se puede ver algunos aspectos interesantes.

Reflexión:

Al comienzo, algo sobre el nombre “Axolotl“. El nombre se puede dividir en dos palabras: atl, "agua" y xolotl, "monstruo".

Una posible interpretación de esto sería la siguiente :

El protagonista se transforma por sus numerosas visitas en el acuarioal final en un axolotl . Por eso, el Axolotl toma un papel muy especial en la historia.

Xólotl también significa "dios de las aztecas". Que relaciona con la interpretación. Podría posible que el Axolotl tiene un regalo muy especial y se puede transformar a las personas. Esto relaciona con las metamorfosis de Ovidio. Incluso aquí, la gente es recompensada o castigada por una transformación.

Esto suena muy abstracto y extraño. Sin embargo, todas las historias de Cortázar tienen estos elementos extraños. Y a veces los aspectos diferentes de sus obras son muy interesante. Porque hay mucho espacio para la propria interpretación. 

Por mi parte, es muy divertido de flexionar con la propria imaginación. 

Muchas veces, al final (después de la interpretación) uno es sorprendido por el resultado. Durante las vaccaciones de semestre había escribido un trabajo escrito sobre uno de los cuentos de Cortázar. Estaba con ganas.

Tiempo: 40 min 

Los dialectos en ES

La situación lingüística en España

Hoy me gustaría hablar sobre las lenguas diferentes en España.

Porque nunca me he dado cuenta que hay muchos idiomas y dialectos diferentes

en España, en este semestre tengo un curso sobre el vascuence con Esti y también he estado

en Cádiz donde se habla el "andaluz"

Aunque el andaluz no es una lengua propia, es diferente al castellano a que estoy acostumbrado.

Palabras como "pisha" eran completamente nuevo para mí. 

Por eso, escirbo hoy sobre el plurilingüismo en España

Bueno, en España se hablan actualmente cuatro lenguas oficiales: 
(Mucha gente piensa que estos lenguas son dialectos. Esta suposición es incorrecta. Son lenguas autónomas.)

Primero : El castello alto en Madrid, por ejemplo, el gallego en Galicia, el vasco en San Sebastián ( Donostia) y, por supuesto,

 en Barcelona y en "Catalunya"

Las tres primeras son románicas. El vascuence es una lengua que es aislado y nadie 
sabe algo de sus raízes.  
También hay otros dialectos, por ejemplo el mallorquín o el valenciano que puedes 
subcontar al catalán. 
Muy importante: El castellano es la lengua oficial del Estado que significa que 
desde hace la infancia mucha gente saben dos lenguas, pero con alta frecuencia 
se habla el castellano en la escuela y es un DEBER de conocerle según la constitución. 
Pero las demás lenguas de España son cooficiales. Puedes recibir tambíen clases 
en catalán cuando estás en Catalunya. 
Un bilingüismo está producido cuando en una misma área geográfica se hablan dos lenguas

(Por supuesto, hay una preferncia que muchas veces no es el castellano)

¿Sabes que el 41 % de los ciudadanos españoles viven en una zona con dos lenguas oficiales?
 Y el 27 % de las personas hablan el catalán. Eso significa que "Catalunya" es la región más
grande en que se hablan dos lenguas. Siempre tenían y ya tienen el deseo de independizarse. 




Ahora sabemos que el multilingüismo en España tiene un papel evidente . 

¿qué ventajas e inconvenientes va con esta situación?:




Ventajas:


Los niños están capaz de hablar dos lenguas que significa por ellos que están más

abiertos aprender una tercer lengua como el inglés. Este hecho garantiza un mejor entrado en el mundo laboral y quizá un puesto mejor.

Además es importante para la cultura y la historia. 
La nueva generación es capaz de conversar con sus antepasados ​​en su idioma, mantener una lengua diferente al castellan y la idea del individualismo pertenece.






(Inconvenientes)

El individualismo también tiene el riesgo de prejuicios.

A veces la gente castellano hablante tienen el sentimiento de ser parte de una cultura superior. 
A veces hay una lucha entre las áreas individuales, por ejemplo en cuanto la pregunta de la independencia es sube. Tal vez esto cause una represión del gobierno. 

Mi opinión personal sobre este tema es que un bilingüismo nunca es mala.

Siempre las ventajas ganan sobre las inconvenientes.

Estámos en una situación de globalización. Cada lengua debe recibir respecto.

Cada lengua es importante. 

Tiempo: 60 min